Застосування та інтеграція штучного інтелекту в освітній процес вищої освіти України в умовах воєнного стану: перспективи та виклики

Abstract

Анотація: умови воєнного стану в Україні створили безпрецедентні виклики для системи вищої освіти, зокрема в частині забезпечення безперервності навчального процесу, збереження його якості та адаптації до нових соціально-технічних реалій. У цьому контексті особливої значущості набуває впровадження інноваційних цифрових технологій, зокрема штучного інтелекту, який здатен забезпечити гнучкість, персоналізацію навчання, ефективну комунікацію та адміністративну оптимізацію. Проте, на відміну від провідних країн світу, в Україні процес інтеграції ШІ у вищу освіту ще не має системного характеру та супроводжується низкою бар’єрів, які ускладнюються умовами війни.