Risks and reserves for ensuring the economic sustainability of a digital university in the context of educational transformation

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorBobro, Natalia
dc.contributor.authorБобро, Наталія Сергіївна
dc.date.accessioned2025-09-15T13:58:02Z
dc.date.available2025-09-15T13:58:02Z
dc.date.issued2025-09-02
dc.descriptionУ статті висвітлено комплексну проблему забезпечення економічної стійкості цифрового університету в умовах глибоких трансформацій вищої освіти, що зумовлені цифровізацією освітнього процесу, зростанням рівня невизначеності в економічному середовищі, посиленням впливу глобалізаційних процесів і зміною структури запитів стейкхолдерів. Визначено, що цифрова трансформація університету передбачає не лише впровадження новітніх технологій у навчальний процес, а й переосмислення традиційних моделей фінансового управління, мобілізації ресурсів та організації взаємодії з внутрішніми й зовнішніми учасниками освітнього середовища. Економічна стійкість у цьому контексті розглядається як динамічний баланс між фінансовою стабільністю і спроможністю до інноваційного розвитку. Проаналізовано ризики, що супроводжують цифрову трансформацію, серед яких: зниження фінансової автономії, неефективне стратегічне управління, дефіцит мотиваційних механізмів, фрагментарність внутрішніх процесів, кадрові та репутаційні виклики. На основі моделей COSO та FERMA, а також емпіричних даних European University Association, здійснено типологізацію ризиків за операційними та стратегічними ознаками та представлено перелік найбільш критичних ризиків, що загрожують економічній стійкості університетів в умовах цифровізації. Визначено, що ефективне управління цими ризиками вимагає впровадження ризик-орієнтованого підходу у фінансово-економічну політику університету з поділом заходів реагування на коротко- і довгострокові. Важливою умовою забезпечення стійкості визначено перехід від фрагментарних управлінських рішень до системної стратегії, що передбачає аналітичну оцінку ефективності витрат, залучення додаткових ресурсів, підвищення гнучкості організаційної структури, формування єдиної інформаційно-аналітичної платформи. У межах дослідження запропоновано типологію фінансово-економічної політики цифрового університету, що складається з чотирьох стратегій: зростання доходів і кооперації; скорочення витрат і зростання вартості; трансформація економічної моделі діяльності; раціональний консерватизм. Кожна стратегія представлена як адаптивна відповідь на виклики цифрового середовища та передбачає різні механізми оптимізації фінансових потоків, взаємодії з партнерами, модернізації освітніх послуг і забезпечення гнучкості управлінських рішень. Зроблено висновок, що економічна стійкість цифрового університету формується на основі інтеграції антикризового управління, інституційної гнучкості, цифрових інструментів планування та ефективної кооперації з багаторівневими стейкхолдерами. Розроблені підходи можуть бути використані при формуванні стратегій розвитку університетів, спрямованих на забезпечення довгострокової конкурентоспроможності в умовах цифрової економіки.
dc.description.abstractThe article examines the economic sustainability of a digital university amid higher education transformation driven by digitization, globalization, and shifting stakeholder demands. Digital transformation requires both advanced technology adoption and rethinking financial management, resource mobilization, and stakeholder interaction. Sustainability is seen as a balance between stability and innovation. Risks identified include reduced autonomy, weak strategic management, lack of motivation, process fragmentation, HR, and reputation issues. Based on COSO, FERMA, and EUA data, risks are classified, with measures split into short- and long-term. Key conditions include systematic strategy, cost efficiency, resource attraction, structural flexibility, and a unified analytical platform. Proposed financial policy strategies: revenue growth, cost reduction, economic model transformation, and rational conservatism, ensuring competitiveness in the digital economy.
dc.identifier.citationBobro, N. (2025). Risks and reserves for ensuring the economic sustainability of a digital university in the context of educational transformation. Sustainable Development of Economy, 4(55), 269-275. https://doi.org/10.32782/2308-1988/2025-55-37
dc.identifier.issn2308-1988
dc.identifier.issn2308-2011
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.32782/2308-1988/2025-55-37
dc.identifier.urihttps://dspace.e-u.edu.ua/handle/123456789/1221
dc.language.isoen
dc.publisherSustainable Development of Economy
dc.relation.ispartofseries12; 21
dc.subjecteconomic sustainability
dc.subjectdigital university
dc.subjecttrategic management
dc.subjectrisk-oriented approach
dc.subjectdigitalization
dc.subjectекономічна стійкість
dc.subjectцифровий університет
dc.subjectстратегічне управління
dc.subjectризик-орієнтований підхід
dc.subjectдіджиталізація
dc.titleRisks and reserves for ensuring the economic sustainability of a digital university in the context of educational transformation
dc.title.alternativeРизики і резерви забезпечення економічної стійкості цифрового університету в умовах трансформації
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
RISKS AND RESERVES FOR ENSURING THE ECONOMIC SUSTAINABILITY OF A DIGITAL UNIVERSITY IN THE CONTEXT OF EDUCATIONAL TRANSFORMATION.pdf
Розмір:
310.14 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Фахові публікації категорії Б