Digital capital of the university as a driver of sustainable competitiveness in the digital economy
| dc.contributor.author | Bobro, Natalia | |
| dc.contributor.author | Бобро, Наталія Сергіївна | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-16T14:35:09Z | |
| dc.date.available | 2026-02-16T14:35:09Z | |
| dc.date.issued | 2025-10-31 | |
| dc.description | У статті розглянуто теоретико-методологічні засади формування цифрового капіталу університету як стратегічного драйвера його стійкої конкурентоспроможності в умовах цифрової економіки. Зазначено, що в епоху глобальної цифрової трансформації університети виступають не лише освітніми інституціями, а й активними суб’єктами інноваційного розвитку, які поєднують науковий, технологічний та підприємницький потенціал. Визначено, що цифрова трансформація університетів не обмежується впровадженням технологій, а є комплексною інноваційною еволюцією, що змінює управлінські, комунікаційні й освітні моделі діяльності. Здійснено узагальнення підходів до інтерпретації понять «цифрова трансформація», «інноваційна екосистема університету» та «цифровий капітал», підкреслено їх взаємозв’язок у процесі модернізації системи вищої освіти. Доведено, що університет як елемент інноваційної екосистеми виступає джерелом знань, інтелектуальних ресурсів і технологій, забезпечуючи їхній трансфер у реальний сектор економіки. Розкрито роль цифрових інструментів – систем LMS, LCMS, технологій штучного інтелекту, імерсивного навчання (VR/AR), чат-ботів і платформних рішень – у створенні інтегрованого цифрового освітнього середовища. Обґрунтовано доцільність формування цифрового освітнього контуру як базової складової цифрової екосистеми університету, що забезпечує консолідацію освітніх, наукових і бізнесових суб’єктів на основі хмарних технологій та API-інтеграцій. Показано, що створення такого контуру сприяє адаптації освітніх програм до вимог ринку праці, прискоренню трансферу знань і технологій, розвитку безперервного навчання (Lifelong Learning) та формуванню гнучкої системи комунікацій. Встановлено, що цифровий капітал університету формується через ефективну взаємодію людських, інформаційних, інтелектуальних і технологічних ресурсів, стаючи інтегральним показником його конкурентоспроможності. У результаті зроблено висновок, що цифровий капітал виконує функції не лише інфраструктурного ресурсу, а й стратегічного чинника стійкого розвитку, забезпечуючи університетам можливість інтеграції у глобальний цифровий освітній простір і підвищення їхнього впливу на соціально-економічну динаміку країни. | |
| dc.description.abstract | The article substantiates the role of the university’s digital capital as a key driver of its sustainable competitiveness in the digital economy. It is determined that the digital transformation of higher education is not only a technological process but also a systemic innovation that encompasses changes in management, communication, and knowledge creation. It has been shown that universities, as elements of an innovation ecosystem, combine educational, scientific, and entrepreneurial functions, ensuring technology transfer to the real sector of the economy. The importance of digital tools – LMS and LCMS systems, artificial intelligence technologies, VR/AR, and chatbots – in forming an integrated digital educational environment is revealed. The feasibility of creating a digital educational framework as the basis for a university ecosystem that promotes the adaptation of educational programs to labor market requirements, the development of continuous learning, and the enhancement of business interaction efficiency has been substantiated. It has been proven that digital capital, formed through the interaction of human, intellectual, information, and technological resources, is a strategic factor in the competitiveness and integration of universities into the global digital space. | |
| dc.identifier.citation | Bobro, N. (2025). Digital capital of the university as a driver of sustainable competitiveness in the digital economy. Black sea economic studies, 95, 19-24. https://doi.org/10.32782/bses.95-2 | |
| dc.identifier.issn | 2524-0897 | |
| dc.identifier.issn | 2524-0900 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.32782/bses.95-2 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.e-u.edu.ua/handle/123456789/1530 | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій | |
| dc.relation.ispartofseries | 21 | |
| dc.subject | digitalization | |
| dc.subject | digital capital | |
| dc.subject | digital transformation | |
| dc.subject | digital university | |
| dc.subject | competitiveness | |
| dc.subject | artificial intelligence | |
| dc.subject | intellectual capital | |
| dc.subject | діджиталізація | |
| dc.subject | цифровий капітал | |
| dc.subject | цифрова трансформація | |
| dc.subject | цифровий університет | |
| dc.subject | конкурентоспроможність | |
| dc.subject | штучний інтелект | |
| dc.subject | інтелектуальний капітал | |
| dc.title | Digital capital of the university as a driver of sustainable competitiveness in the digital economy | |
| dc.title.alternative | Цифровий капітал університету як драйвер стійкої конкурентоспроможності в умовах цифрової економіки | |
| dc.type | Article |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- DIGITAL CAPITAL OF THE UNIVERSITY AS A DRIVER OF SUSTAINABLE COMPETITIVENESS IN THE DIGITAL ECONOMY.pdf
- Розмір:
- 228.62 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Опис: