СТРАТЕГІЇ ПІДВИЩЕННЯ ОСВІТНЬОЇ МОТИВАЦІЇ У ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

Abstract

Підвищення освітньої мотивації у здобувачів освіти є надзвичайно актуальною проблемою у сучасній системі освіти. Актуальність зумовлена ряд соціальних, економічних і культурних чинників, які впливають на освітній процес. До основних чинників відносять: зростання ролі освіти в сучасному суспільстві, а саме конкурентоспроможність людини на ринку праці, вагомість практичної компетентності та здатності до навчання впродовж життя; вплив глобалізації та цифрової трансформації, що підсилюється міжнародною конкуренцією, яка вимагає високого рівня професійної підготовки, змінами щодо формату навчання, що потребує самодисципліни та внутрішньої мотивації для опанування нового матеріалу; зміна потреб сучасного студента, адже молодь прагне індивідуального підходу та адаптивних освітніх програм; вплив війни на освіту, що проявляються як у зовнішніх умовах навчання, так і у внутрішньому психологічному стані, який впливає на освітню мотивацію здобувачів освіти. Відтак, завдання освітніх інституцій − створити умови, які сприятимуть підтримці та розвитку мотивації здобувачів освіти навіть у таких складних обставинах.